近日，湖南益阳有学生家长反映，一种名为“死亡游戏”的活动在学生间流传，导致自家孩子游戏后迅速晕倒，引发社会广泛关注。
据了解，“死亡游戏”又名“梦回大唐”，实则是一种极具危险性的窒息游戏。玩家靠墙蹲下深呼吸后憋气，再被人按住胸口，迅速进入缺氧状态，其潜在风险不容小觑。
事实上，此类游戏并非首次出现。其历史可追溯至上世纪90年代末，当时名为“心跳游戏”的活动就曾风靡一时。尽管教育部门曾多次发文警示并加强整治，但“死亡游戏”仍屡禁不止。
心理专家指出，青少年群体普遍存在的猎奇心理和追求刺激的特点，是“死亡游戏”得以传播的心理基础。在群体压力下，许多学生可能因从众心理而参与游戏，忽视了其中的危险性。
为防止“死亡游戏”继续蔓延，学校、家长和社会需共同努力。学校应加强安全教育，通过生动案例和实践活动让学生认识到游戏的危害性。同时，建立完善的校园监督机制，密切关注学生课余活动，及时发现并制止危险行为。
家长亦需承担起监护责任，不仅关注孩子的物质生活，更要关心他们的心理健康。通过与孩子沟通、了解其社交动态，预防不良影响的侵蚀。
社会组织和公益机构应积极开展生命教育课程，引导青少年树立正确的价值观，提高自我保护意识。
值得注意的是，在当今网络信息爆炸的时代，不良信息的传播更加便捷。因此，加强网络环境治理、遏制危险游戏信息的扩散同样重要。
只有社会各界齐心协力、多管齐下，才能有效遏制“死亡游戏”的传播，保护青少年的身心健康。
