"死亡游戏"校园内悄然兴起，引发家长广泛担忧
近日，一种名为“死亡游戏”的危险活动在校园内流行，引起了社会各界的广泛关注。该游戏以追求极致刺激为目的，参与者通过一系列动作达到窒息状态，极端情况下甚至可能导致死亡。
据了解，“死亡游戏”又称“梦回大唐”或“死亡三秒”，其玩法包括靠墙蹲下、深呼吸、憋气，再由他人按压胸口等，以此让体验者迅速进入缺氧状态。有体验者表示，在此过程中曾出现幻觉，看到各种奇异景象，甚至声称能重温“前世记忆”。然而，专家指出，这种游戏实则极具危险性，可能导致严重的后果。
一位湖南益阳的学生家长反映，其孩子在学校参与此游戏后，出现头痛头晕症状，持续时间长达第二天。该家长表示，对孩子能够脱离险境感到庆幸，但同时也深感后怕。
针对“死亡游戏”在校园内的流行，中国心理学会临床心理咨询与治疗注册督导师陈佩华指出，这与青少年追求新奇体验的天性有关。她表示，当前青少年面临着来自学校、家长等多方面的压力，而此类游戏则提供了一种短暂的逃避现实的方式。然而，她强调，这种逃避并非解决问题的正确途径，反而可能带来更为严重的后果。
有医生提醒，“死亡游戏”可能导致心脏受压、呼吸抑制，进而引发回心血量减少、大脑缺氧等问题。严重情况下，甚至可能导致意识丧失、全身脏器功能停止，直接威胁生命安全。
面对这一危险游戏，家长和学校应如何应对？专家建议，家长应加强与孩子的沟通，了解孩子的所思所想，及时发现并制止不良行为。同时，学校也应加强对学生心理健康的关注，提供必要的心理辅导和支持。
值得注意的是，“死亡游戏”并非新鲜事物。早在20世纪末，该游戏就已在部分城市出现并引发关注。当时，教育部曾发文提醒广大青少年注意游戏危害，并要求相关平台删除有关介绍。然而，如今该游戏再次死灰复燃，无疑给监管部门、平台及家长敲响了警钟。
